Magyar Iskola – Április

„Piros dróton ült a fecske,
piros dróton lila folt,
mert a fecske lila volt.
Ült a dróton egymagában,
ibolyaszín kiskabátban,
lila volt a háta, szárnya,
földre hullott lila árnya,
gyufa-vékony, lila lábon
álldogált a piros ágon,
lila volt a szeme csíkja
lila, mint a
lila tinta…”
Nemes Nagy Ágnes: Lila fecske (részlet)

Magyar Iskola – Április
L (Tölgy), V (Gesztenye) és L (Fenyő) munkái a húsvéti szünetben készültek.

Ma a közelgő anyák napjára készültünk.

Beszámoló Juhász Robin KCSP ösztöndíjas tollából:

„Vajon anya mit fog mondani?”

A fenti kérdés megannyi szituációban felmerülhet az emberben: rosszul sikerült a dolgozat , pörköltszaftos lett a fehér felsőnk , elfelejtettünk valamit a boltból ❌, vagy éppen egy meglepetéssel készülünk anya számára .

A Southamptoni Magyar Iskola tagjainak nem kell aggódnia azon, hogy vajon mit fog mondani az anyukájuk az anyák napján , mert mindent megtesznek a gyerekek azért, hogy boldoggá tegyék őket a május első vasárnapjához kötődő ünnepen . A Tölgyfa csoport tagjai versekkel és saját kézzel készített apróságokkal ✂️ készülnek a nagy alkalomra.

Kreativitásból áprilisban se volt hiány : a kisebbek közül sokan készítettek szemet gyönyörködtető kétdimenziós húsvéti tojást és mindezt csak természetben megtalálható anyagokból, például szirmokból , kövekből, botokból , fűszálakból .

Az április során azonban nem csak a természet szépségeiből találunk sokat ; a húsvéton kívül más ünnepnapokban is bővelkedik ez a hónap . A Tölgyfa csoport tagjai egy játékos feladat során megtudhatták, hogy áprilisban van többek között a magyar költészet napja (április 11.), a Föld napja (április 22.), de a méhek napja (április 30.) is ebben az időszakban van.

Az ünnepek témakörében a fókusz hamarosan a május első vasárnapján esedékes anyák napjára terelődött. A fiatalokkal megbeszéltük, hogy mennyire sok közös tevékenységet lehet csinálni az édesanyákkal, például lehet biciklizni , kertészkedni , segíteni a főzésben , kirándulni , filmet nézni , kreatívkodni ✂️.

Ezt követően már szinte táncoltak a tollak és ceruzák ✍️️, amikor a gyerekek felköszöntőlapot készítettek édesanyjuk számára . A felköszöntőlapon leírták, hogy mit szeretnek közösen csinálni anyukájukkal. Leírták azt is, hogy a végtelen szeretetet és sok törődést meghálálva hová vinnék el őket ️, illetve mit vennének nekik, ha a világ összes pénze a zsebükben lenne .

Van azonban olyan dolog, aminek az értéke felbecsülhetetlen : ilyen az a pillanat is, amikor az édesanyák mosolyogva hallgatják az előadást, amit számukra készítettek a gyerekek . Ennek az előadásnak a részeként a Tölgyfa csoport tagjai gyakorolták a Lackfi János Mindennapi Anyák Napja című versét. A rímes sorok Molnár Orsi dalával, a Kevés a szó című zeneszám éneklésével folytatódtak .

Nem csak kedves szavakkal és énekkel, hanem apró ajándékokkal is készülnek a fiatalok a nagy alkalomra: színes és egyedi borítékokat díszítettek ki✉️✨, amelyekbe a köszöntőlap mellett egy saját készítésű, háromdimenziós, szívekkel borított anyák napi dekoráció is került ❤️.

A nap lezárásaként sokan még részt vettek a néptáncos foglalkozáson is, miközben mások az ajándékokat tökéletesítették . Dúdolgatva a Kevés a szó című dalt , lélekben is készülve a májusi ünnepi alkalomra pakolták össze dolgaikat a gyerekek . A jelenléti alkalom végéhez közeledve olyan volt ez a kép, mint ahogy Petőfi is megírta egy versében:

„Végét vetik a zenének.

S hazamennek a legények.”

Magyar Iskola – Április

Somogyi Boglárka KCSP ösztöndíjas beszámolója:

Készülődés az anyák napjára

A Southamptoni Magyar Iskola április 27-én tartotta meg az április havi foglalkozását. A foglalkozás fő eleme mindegyik csoportban az anyák napjára való készülés volt, amelyet a május 11-i iskolai alkalmon ünneplünk majd meg, erre az alkalomra a tanulók megható énekekkel, versekkel és ajándékkal készülnek.

A Fenyőfa csoportban az óvodai foglalkozás az Azta zenekarral közös énekléssel kezdődött. A gyerekek színes kendőt választottak maguknak, amelyből virágot formázva elénekeltük a Tavaszi szél vizet áraszt… című dalt, majd a kendők segítségével a szelet is utánoztuk. A következő dal felismeréséhez igazi virágillatot éreztek meg a gyerekek, mégpedig az orgona finom illatát. A következő dal az Orgona ága c. ének volt, amelyet a gyerekek az anyák napi műsoron is elénekelnek majd az anyukáknak. Az éneket többször is elpróbáltuk, hogy minél tökéletesebben menjen majd a műsoron. Az éneklés után a kreatív asztalnál a Fenyőfa csoportosok üdvözlőlapot készítettek az Édesanyjuknak. Mindenki kiszínezte a virágot, amely rákerült az üdvözlőlapra, valamint saját kézzel megcímezte az anyukájának a következő sorokkal: “Anyák napjára szeretettel”.

Az üdvözlőlap elkészítése után a gyerekek Donászy Magda Ajándék című versét gyakorolták, amelyet közösen szavalnak el a műsoron.

A szünet után kezdődhetett a néptánc Paládi- Kovács Krisztinával. Ezen az alkalmon egy táncfüzért táncoltunk, a táncok között szerepelt például a Hatan vannak a mi ludaink és a Daniéknál a legények, ezek után pedig páros táncok következtek. A koreográfiát néhány alkalommal még elpróbáltuk, mert ez is az anyák napi műsor egyik eleme lesz. A tánc végén egy húsvéti játékkal, a Nyuszi ül a fűben elnevezésű játékkal zártuk le a foglalkozást.

A néptánc után meghallgattuk “A farkas és a hét kecskegida” című papírszínház mesét, amelyben a kecskemama hat gidája a farkas fogságába esik, de végül az édesanya a megmenekült hetedik gidája segítségével kiszabadítja őket. Ez a mese is bizonyítja, hogy az édesanyák határtalan szeretete és védelmező ereje a gyermekeik iránt még a legrosszabb helyzetekben is képes minden akadályt legyőzni.

Magyar Iskola – Április