Magyar Iskola – Szeptember
„…Szép emlékké szelídülnek mind a nyári kalandok,
a fotókon csodás hegyek, tavak, folyók és strandok.
Rengeteg a nyári élmény, elmeséljük végre már,
de azután mindnyájunkra újra komoly munka vár…”
Bártfai Judit: Tanévnyitó (részlet)

Reméljük, jól telt a nyári szünet! A holnapi iskolakezdéshez kívánjuk nektek a legjobbakat! 😊
Külön gratulálunk É-nek és M-nek a csodás A-level eredményükhöz és a sikeres egyetemi felvételijükhöz! 🎓👏
A Southamptoni Magyar Iskola is hamarosan megkezdi a XVIII. tanévét. Még egy kis türelmet kérünk, de hamarosan jelentkezünk a részletekkel.
Addig is szeretnénk megosztani veletek egy rövid összefoglalót a tavalyi tanév néhány jeles eseményéről, amely a Széchenyi István Egyetem Apáczai Csere János Pedagógiai, Humán- és Társadalomtudományi Karának kiadványában, a Diaszpóra-Kultúra-Nevelés szakmai folyóirat 10. számában jelent meg, az „Ilyenek vagyunk mi…” rovatban:
https://diaszpora.sze.hu/szakmaifolyoirat – Apály és dagály – a Southamptoni Magyar Iskola XVII. tanéve
Apály és dagály – a Southamptoni Magyar Iskola XVII. tanéve
„Aki két nyelven beszél, az két különböző kultúrát és két különböző emberi gondolkodásmódot ismer meg.” – Johann Wolfgang von Goethe
Korábban lehetőséget kaptunk egy hosszabb bemutatkozásra (2025/5. szám), így most csak nagyon röviden az iskoláról: egy dél-angliai kis iskola vagyunk, 56 beiratkozott diákkal. Idén négy csoportban dolgoztunk a 4–18 éves korosztállyal. Széles életkori skálát fedünk le, ami számos kihívás elé állít bennünket; különösen a nagyobbak megszólítása jelent komoly feladatot.
A XVII. tanévünk igazán rendhagyóra sikerült, nemcsak azért, mert már az első foglalkozásunkra sem nyitották ki nekünk az épületet. Szeptemberben ott álltunk a tanévnyitón több mint száz fővel a bezárt iskola előtt, majd májusban az anyák napi rendezvényünket is törölték – igaz, arról legalább előző nap értesítettek bennünket.
A lelakatolt kapuk azonban nem tántorították el a csapatot: a közeli parkban végül meg tudtuk tartani a tanévnyitó foglalkozást. Hamar előkerültek a csomagtartókból a nyárról ott felejtett strandszékek és plédek, a gyerekek pedig máris a papírszínház köré gyűltek. Igazán megható volt látni, hogy az egész közösség egy emberként mozdult meg, és mindenki a megoldást kereste. Ez az összefogás ismét megerősítette, hogy az SMI nem csupán egy iskola, hanem egy valódi közösség, ahol mindenki számít.
A bátor kis papagáj történetét halljuk a játszótéren:

A nehezített kezdés ellenére a BGA pályázatnak köszönhetően idén több igazán jól sikerült, rendhagyó programot is megvalósíthattunk.
„A közös játék a legnagyobb dolog az életben.” – Csukás István
Január elején a newporti magyar iskola vezetője, Kecskés Márta, valamint kolléganője, Szutorcsik Mónika látogatott el hozzánk Walesből. Márti az Okoskodó – Smarti’s program megálmodója: 107 társasjátékot válogatott össze, csomagolt be és hozott el nekünk.
Remekül éreztük magunkat! Öröm volt látni, hogy a legkisebbektől a nagyokig, sőt a szülők is milyen lelkesedéssel vetették bele magukat a játékba. Tizenhárom, 4–5 fős csoportban dolgoztunk. Az alkalmat alapos felkészülés előzte meg. Márti minden csoportvezetőnek egyéni konzultációt tartott, amelynek során megismertük és kipróbáltuk a játékokat, így felkészülten ülhettünk le a saját csoportunkhoz. Ez a különleges foglalkozás nemcsak a gyerekeknek szerzett örömet, hanem a pedagógusoknak is új ötleteket és módszereket adott a közös játékra épülő tanításhoz.
„Vérfarkas” játék a Tölgyfa csoportban, Kecskés Márta vezetésével:

„Télből a tavaszba” témájú farsangi bálunkon tovább folytattuk a közös játékot. Az ügyességi csapatjátékokat természetesen jelmezbemutató követte, ahol meglepett bennünket a Southamptoni Magyar Iskola logójáról életre kelt madárka! A hozzá tartozó gyönyörű mosolyt sajnos nem tudjuk megmutatni, de nagyon örültünk ennek a végtelenül kedves ötletnek! Sikerült vele tavaszt varázsolni a szívünkbe!

„A többnyelvűség jutalom.” – Máté Zita
A tavasszal együtt Máté Zita, a Többnyelvű gyerekek című könyv szerzője is megérkezett hozzánk. A nyelvész és többnyelvűség-szakértő Spanyolországból utazott hozzánk április közepén, hogy megossza velünk tapasztalatait és gondolatait. A szülőknek tartott tartalmas és hasznos előadást, valamint a gyakorlati tippekben bővelkedő konzultációt követően Zita ellátogatott a Tölgyfa csoportunkba is. Ott többek között arról beszélgettünk, miért könnyebb magyarul megtanulni olvasni, mint angolul, illetve arról is, hogy miért könnyebb Angliában magyarul tanulni, mint Magyarországon angolul.
Máté Zita a Southamptoni Magyar Iskolában:

„Egyedül keveset tehetünk, együtt azonban sok mindenre képesek vagyunk.” – Helen Keller
Az április újabb meglepetést is tartogatott. A diaszpórában élő magyarság identitásának megőrzését szolgáló iskolaalapító és közösségépítő önkéntes munkám, valamint a korábban az EU-Welcome-nál, jelenleg pedig a MAOSZ-ban végzett önkéntes tevékenységem elismeréseként Magyar Érdemrend kitüntetésben részesültem. A rangos elismerést Kumin Ferenc nagykövet úr adta át Magyarország londoni nagykövetségén. Végtelenül meghatott és hálás vagyok. Úgy érzem, ez valójában mindazok munkájának elismerése is, akik az elmúlt tizenhét évben velünk együtt építették a Southamptoni Magyar Iskolát. Szívből köszönöm mindazoknak, akik segítették, és ma is segítik a Southamptoni Magyar Iskola munkáját – hiszen a csapat nélkül mindez nem valósulhatott volna meg. Mindannyiunk nevében hálásan köszönöm iskolánk egykori és jelenlegi diákjainak, valamint szüleiknek a bizalmat, a kitartást és a lelkesedést. Együtt egy igazán nagyszerű, összetartó közösséget hoztunk létre.
Gonda Hedvig Kumin Ferenc nagykövet úrral az átadó ünnepségen:

Májusban annak ellenére is sikerült megtartanunk az anyák napi ünnepséget, hogy az utolsó pillanatban lemondták a termeinket. Néhány órán belül találtunk új helyszínt, és mindenkit időben értesítettünk a megváltozott helyszínről és időpontról. Önkénteseink és tagjaink elhivatottságának, rugalmasságának, valamint gyors összefogásának köszönhetően az ünnepséget végül sikerült megtartanunk, amelyet a Csillagszeműek Anglia jóvoltából fergeteges táncházzal zártunk.
A Fenyőfa és Fűzfa csoport munkája:

„Volt egyszer egy mesebolt, abban minden mese volt…” Gazdag E.
A júniusi foglalkozást a HubArt Társulat előadása tette különlegessé. A színtársulat célja, hogy az Egyesült Királyságban élő magyar gyerekek számára magyar nyelvű színházi élményt és szórakozást biztosítson, így a magyar nyelv nemcsak a tanulás, hanem az örömteli közös élmények nyelve is legyen. Előadásaikat úgy írják és rendezik meg, hogy azokat az itt felnövő gyerekek is könnyen megérthessék és magukénak érezhessék. A Cicasárkány című mesejátékkal szélesebb korosztályt is sikerült megszólítaniuk: a kicsik és a nagyok egyaránt élvezettel követték az előadást. Remek hangulatú délután volt, amelyen minden korosztály jól szórakozott.
HubArt: Cicasárkány interaktív előadás

A tanévet július 12-én a tengerparton, Calshot beach-en fejeztük be. Calshot apály idején különösen varázslatos: a víz annyira visszahúzódik, hogy akár fél kilométerre is be lehet gyalogolni a tengerbe. Ez azonban nem akadályozta a hatalmas óceánjárókat, egymás után hármat is láttunk kifutni Southamptonból.
„Ne félj, amikor a tenger visszahúzódik a partról, mert az apály nem a folyó halála, és nem az óceán szegénysége. Ez a mindenség tágas belégzése. Nézd, milyen tiszta és fénylő a homok, amelyet a hullámok szabadon hagytak a nap sugarainak! A víz csak azért lép vissza egy pillanatra, hogy nagyobb lendülettel, még tisztábban és gazdagabban térhessen vissza a partra, fehér habokkal ünnepelve a találkozást.” Rabindranath Tagore: Gitanjali
Most mi is visszahúzódunk kicsit, hogy újult erővel kezdhessük a következő tanévet. Minden kedves kollégának és az összes hétvégi magyar iskolába járó kisdiáknak kellemes iskolaszünetet, jó kikapcsolódást kívánunk!
Calshot beach apálykor

Gonda Hédi
Southamptoni Magyar Iskola
Egyesült Királyság
(A fotókat a férjem és én készítettük.)



